为稳步推进工程教育认证工作，确保2022级毕业设计（论文）高质量开展，材料工程系于5月6日在材料学院415会议室组织召开了基层教学组织活动。会议由系主任金达莱主持，材料工程系全体教师参加了此次会议。
会议围绕工程认证进展情况通报、工程认证相关工作安排及2022级毕业设计（论文）工作说明三项主要内容展开。会议通报了工程认证自评报告的最新进展，自评报告各组初稿已于五一前提交，5月5日完成了统稿第一版，目前正集中力量弥补内容缺口，并将开展多轮修改，要求在5月30日完成终稿和附件。为确保认证材料高质量完成，会议对近期工作进行了细致部署，任务明确、节点清晰、责任到人。会议强调，各环节要加强沟通协作，杜绝信息孤岛。与会教师针对自评报告中的堵点与漏项展开事务研讨，在课程目标达成度、考核资料规范等具体难点上群策群力，现场教研氛围浓厚。
针对2022级毕业设计（论文）工作，会议明确提出对答辩未通过的学生统一安排第二次答辩，强调了毕设工作的各项时间节点，所有工作流程必须严格按照规范开展，旨在进一步规范毕设管理，提升过程质量和学术严肃性。此外，与会教师还围绕毕设指导工作，分享了指导经验与实用信息，为提升本届毕设质量提供了有益参考。
本次基层教学组织活动节奏紧凑、内容务实，进一步统一了全系教师的思想认识和行动步调。当前工程认证和毕设工作已进入冲刺阶段，材料工程系全体教师正以策马扬鞭的姿态，全力以赴迎接下一阶段挑战。
